NOTAS COOP

AYUDA



Presentacion del proyecto

Ejemplo helado





Ejemplo comida



























































































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SOLO TENGO 17 AÑOS

Por Favor, Dios mío... ¡Sólo tengo 17 años! 
El día de mi muerte, 
fue tan común como cualquier día de mis estudios escolares. 

Hubiera sido mejor que me hubiera regresado como siempre en el autobús, 
pero me molestaba el tiempo que tardaba en llegar a casa. 

Recuerdo la mentira que le conté a mamá, 
para que me prestara su automóvil; 
entre los muchos ruegos y suplicas, 
dije que todos mis amigos manejaban 
y que consideraría como un favor especial si me lo prestaba. 

Cuando sonó la campana de las 2:30 de la tarde para salir de clases, 
tiré los libros al pupitre 
porque estaría libre hasta el otro día a la 8:40 de la mañana; 
corrí eufórico al estacionamiento a recoger el auto, 
pensando sólo en que iba a manejarlo a su antojo. 

¿Cómo sucedió el accidente? Esto no importa. 
Iba corriendo con exceso de velocidad, me sentía libre y gozoso, 
disfrutando el correr del auto. 
Lo último que recuerdo es que rebasé a una anciana, 
pues me desesperó su forma tan lenta de manejar. 

Oí el ensordecedor ruido del choque 
y sentí un tremendo sacudimiento... 

Volaron fierros y pedazos de vidrio por todas partes; 
sentía que mi cuerpo se volteaba al revés y escuché mi propio grito. 

De repente desperté. 
Todo estaba muy quieto y un policía estaba parado junto a mí. 
También vi a un doctor. Mi cuerpo estaba destrozado y ensangrentado, 
con pedazos de vidrio encajados por todas partes. 
Cosa rara, no sentía ningún dolor. 

¡Hey! No me cubran la cabeza con esa sábana. 
¡No estoy muerto, sólo tengo 17 años! 
Además tengo una cita en la noche. 
Todavía tengo que crecer y gozar de una vida encantadora... 
¡No puedo estar muerto! 

Después me metieron a una gaveta. 
Mis padres tuvieron que identificarme. 
Lo que más me apenaba es que me vieran así....Hecho añicos. 

Me impresionaron los ojos de me mamá, 
cuando tuvo que enfrentarse a la más terrible experiencia de su vida. 
Papá envejeció de repente cuando le dijo al encargado del anfiteatro: 
"Sí... este es mi hijo". 

El funeral fue una experiencia macabra. 
Vi a todos mis parientes y amigos acercarse al ataud. 
Pasaron uno a uno con los ojos entristecidos; 
algunos de mis amigos lloraban, 
otros me tocaban las manos y sollozaban al alejarse. 

¡Por favor, alguien que me despierte! 
Sáquenme de aquí, no aguanto ver inconsolables a papá y a mamá. 
La aflicción de mis abuelos, apenas les permite andar... 
mis hermanas y hermanos parecen muñecos de trapo. 
Pareciera que todos estuvieran en trance. 
Nadie quiere creerlo, ni yo mismo. 

¡Por favor, no me pongan en la fosa! 
Te prometo Dios mío, que si me das otra oportunidad 
seré el más cuidadoso del mundo al manejar. 
Sólo quiero una oportunidad más. 

Por favor, Dios Mío...Recuerda que...¡Sólo tengo 17 años!

¡Uf!, al fin se gradúa mi hijo


Estamos en pleno periodo de graduaciones, las que, en algunos casos, significan el premio mayor para aquellos padres y madres que han tenido que empujar a sus hijos o hijas para llegar a esta meta. A otros graduandos los habrán cargado; y no faltará el profesor o profesora que haya convertido el 2.9 en un mágico 3.0.
Todos sabemos que esto es parte de nuestra realidad, la que ha cambiado un poco. Antes, los profesores cómplices de dar el pase se jactaban de que ellos no se iban a fastidiar dejando a los estudiantes, pues la universidad se encargaría de darles la lección que merecían.
El asunto es que ahora la universidad se ha hecho más flexible por la desastrosa formación que arrastran muchísimos de los recién graduados. Este sentido de la proporción nunca lo he comprendido.
Meditando sobre el esperado día en que los graduandos están nerviosos, los padres orgullos, las floristerías llenas de pedidos y los restaurantes se convierten en los sitios preferidos para el brindis, me han venido a la mente los fotógrafos.
En mis tiempos, este era el día en que hacían sus mejores negocios. Te adherían un diminuto papelito en el cuello de la camisa para saber que habías pagado y te debían tomar la foto.
Después, al casi generalizarse la toga, ya no era necesario pegar el colorido distintivo en la camisa de la escuela o en los suéteres, que es lo que más usan en los colegios particulares.
Y ahora, con las cámaras digitales y los teléfonos móviles equipados con variada tecnología, es muy extraño ver a los fotógrafos profesionales en las graduaciones.
En todo este proceso de cambio, lo que se mantiene invariable es el orgullo de los padres y madres de que sus hijos o hijas reciban su diploma. ¡Al menos ya tienen el bachillerato!, dicen algunos con alivio después de tantos sufridos bimestres y de tanto sermón.
Por eso, bendiciones a los graduandos, a quienes les recuerdo que como todo se devalúa, el título de bachillerato es sólo un requisito para poder obtener otro diploma mas adelante.
¡A parir de ahora, no se permite el descanso; sigan adelante en una jornada de formación que nunca debe terminar!























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GUIA DE APOYO CUARTO PERIODO





TALLER PRACTICO DE EDICION DE PÀGINAS Y ENTRADAS AL BLOG


¿Cómo se hace?
1.        Cree las categorías que va a necesitar en su barra de menús. Clic en Entradas/Categorías.
2.        Cree las páginas que va requerir para desarrollar el contenido de los temas que va a hablar.  Clic en Páginas/Añadir Nueva Página.
3.        Organice la barra de menús. Clic en Apariencias/Menú.
4.        Cuando organice la barra de menú, debe presionar la opción Guardar Menú para que asuma los cambios que se hicieron.

ACTIVIDAD 2: EDICION DE ENTRADAS Y PÁGINAS AL BLOG

1.        Proceda a generar tres entradas nuevas al blog con noticias actuales del tema que Ud. va a hablar. Clic En Entradas/Nueva Entrada.  No olvide establecer una categoría para la entrada (noticia, tema de interés, actualidad, entre otros).
2.        Desarrolle el contenido de las páginas que creó en el punto anterior.  Para ello tenga en cuenta:

a.        Seleccionar bien la información, resumirla, sintetizarla.
b.        Insertar imágenes o galería de imágenes alusivas al tema
c.        Insertar videos o presentaciones Slideshare.
d.        Añadir enlaces a otras páginas referentes al tema.
e.        Subir archivos a la página que pueden estar en formato PDF, presentación, documentos entre otros.

Para acceder a las páginas realice lo siguiente: Clic en Páginas/Todas las Páginas/seleccionar la página/clic en Editar.

Al revisar el contenido de las páginas y entradas que creó se tendrá en cuenta lo siguiente:

a.        Que el contenido sea pertinente al tema.
b.        Buen diseño y presentación
c.        Que haya empleado imágenes, galería de imágenes, video entre otros que enriquezcan y complementen el contenido.
d.        Enlaces y archivos complementarios.

ACTIVIDAD 3: PERSONALIZACION DEL TEMA DE SU BLOG.

Personalice la plantilla de tema que escogió para su blog en lo correspondiente al: El encabezado, colores y fondos, las fuentes del encabezado, la imagen del encabezado, entre otros.  Esto se puede hacer desde la opción: Apariencia.

 






















Me mueve el deseo de compartir con mis hermanos colombianos el don de la fe,  y la esperanza que palpita en el corazón de todos. Solo así, con fe y esperanza, se pueden superar las numerosas dificultades del camino y construir un País que sea Patria y casa para todos los colombianos. Colombia es una Nación bendecida de muchísimas maneras; la naturaleza pródiga no solo permite la admiración por su belleza, sino que también invita a un cuidadoso respeto por su biodiversidad. Colombia es el segundo País del mundo en biodiversidad y, al recorrerlo, se puede gustar y ver qué bueno ha sido el Señor al regalarles tan inmensa variedad de flora y fauna en sus selvas lluviosas, en sus páramos, en el Chocó, los farallones de Cali o las sierras como las de la Macarena y tantos otros lugares. Igual de exuberante es su cultura; y lo más importante, Colombia es rica por la calidad humana de sus gentes, hombres y mujeres de espíritu acogedor y bondadoso; personas con tesón y valentía para sobreponerse a los obstáculos. Este encuentro me ofrece la oportunidad para expresar el aprecio por los esfuerzos que se hacen, a lo largo de las últimas décadas, para poner fin a la violencia armada y encontrar caminos de reconciliación. En el último año ciertamente se ha avanzado de modo particular; los pasos dados hacen crecer la esperanza, en la convicción de que la búsqueda de la paz es un trabajo siempre abierto, una tarea que no da tregua y que exige el compromiso de todos. Trabajo que nos pide no decaer en el esfuerzo por construir la unidad de la nación y, a pesar de los obstáculos, diferencias y distintos enfoques sobre la manera de lograr la convivencia pacífica, persistir en la lucha para favorecer la cultura del encuentro, que exige colocar en el centro de toda acción política, social y económica, a la persona humana, su altísima dignidad, y el respeto por el bien común. Que este esfuerzo nos haga huir de toda tentación de venganza y búsqueda de intereses solo particulares y a corto plazo. Oíamos recién cantar “andar en el camino lleva su tiempo”. A largo plazo. Cuanto más difícil es el camino que conduce a la paz y al entendimiento, más empeño hemos de poner en reconocer al otro, en sanar las heridas y construir puentes, en estrechar lazos y ayudarnos mutuamente). El lema de este País dice: «Libertad y Orden». En estas dos palabras se encierra toda una enseñanza. Los ciudadanos deben ser valorados en su libertad y protegidos por un orden estable. No es la ley del más fuerte, sino la fuerza de la ley, la que es aprobada por todos, quien rige la convivencia pacífica. Se necesitan leyes justas que puedan garantizar esa armonía y ayudar a superar los conflictos que han desgarrado esta Nación por décadas; leyes que no nacen de la exigencia pragmática de ordenar la sociedad sino del deseo de resolver las causas estructurales de la pobreza que generan exclusión y violencia. Solo así se sana de una enfermedad que vuelve frágil e indigna a la sociedad y siempre la deja a las puertas de nuevas crisis. No olvidemos que la inequidad es la raíz de los males sociales (cf. ibíd., 202). En esta perspectiva, los animo a poner la mirada en todos aquellos que hoy son excluidos y marginados por la sociedad, aquellos que no cuentan para la mayoría y son postergados y arrinconados.

Todos somos necesarios para crear y formar la sociedad. Esta no se hace solo con algunos de «pura sangre», sino con todos. Y aquí radica la grandeza y belleza de un País, en que todos tienen cabida y todos son importantes, como estos chicos que con su espontaneidad quisieron hacer de este protocolo mucho más humano. Todos somos importantes .En la diversidad está la riqueza. ¡En la diversidad está la riqueza! Pienso en aquel primer viaje de San Pedro Claver desde Cartagena hasta Bogotá surcando el Magdalena: su asombro es el nuestro. Ayer y hoy, posamos la mirada en las diversas etnias y los habitantes de las zonas más lejanas, los campesinos. La detenemos en los más débiles, en los que son explotados y maltratados, aquellos que no tienen voz porque se les ha privado de ella o no se les ha dado, o no se les reconoce. También detenemos la mirada en la mujer, su aporte, su talento, su ser «madre» en las múltiples tareas. Colombia necesita la participación de todos para abrirse al futuro con esperanza. La Iglesia, en fidelidad a su misión, está comprometida con la paz, la justicia y el bien de todos. Es consciente de que los principios evangélicos constituyen una dimensión significativa del tejido social colombiano, y por eso pueden aportar mucho al crecimiento del País; en especial, el respeto sagrado a la vida humana, sobre todo la más débil e indefensa, es una piedra angular en la construcción de una sociedad libre de violencia. Además, no podemos dejar de destacar la importancia social de la familia, soñada por Dios como el fruto del amor de los esposos, «lugar donde se aprende a convivir en la diferencia y a pertenecer a otros». Y, por favor, les pido que escuchen a los pobres, a los que sufren. Mírenlos a los ojos y déjense interrogar en todo momento por sus rostros surcados de dolor y sus manos suplicantes. En ellos se aprenden verdaderas lecciones de vida, de humanidad, y de dignidad. Porque ellos, que entre cadenas gimen, sí que comprenden las palabras del que murió en la cruz —como dice la letra de vuestro himno nacional—. Señoras y señores, tienen delante de sí una hermosa y noble misión, que es al mismo tiempo una difícil tarea. Resuena en el corazón de cada colombiano el aliento del gran compatriota Gabriel García Márquez: «Sin embargo, frente a la opresión, el saqueo y el abandono, nuestra respuesta es la vida. Ni los diluvios ni las pestes, ni las hambrunas ni los cataclismos, ni siquiera las guerras eternas a través de los siglos y los siglos han conseguido reducir la ventaja tenaz de la vida sobre la muerte. Una ventaja que aumenta y se acelera». Hasta aquí García Márquez. Es posible entonces, continúa el escritor, «una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las estirpes condenadas a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra» (Discurso de aceptación del premio Nobel, 1982). Es mucho el tiempo pasado en el odio y la venganza... La soledad de estar siempre enfrentados ya se cuenta por décadas y huele a cien años; no queremos que cualquier tipo de violencia restrinja o anule ni una vida más. Y quise venir hasta aquí para decirles que no están solos, que somos muchos los que queremos acompañarlos en este paso; este viaje quiere ser un aliciente para ustedes, un aporte que en algo allane el camino hacia la reconciliación y la paz. Están presentes en mis oraciones. Rezo porustedes, por el presente y por el futuro de Colombia. Gracias


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